Partikel bahasa Korea 은/는 dan 이/가: yang membuat semua orang tersandung

Keduanya menandai subjek, tetapi tidak bisa saling menggantikan. Inilah aturan yang benar-benar bekerja.

Versi singkat — konsep yang tidak ada dalam bahasa Indonesia

Bahasa Indonesia mengenali subjek dari posisinya di depan kata kerja. Bahasa Korea memakai satu suku kata di belakang kata benda — dengan dua pilihan untuk subjek yang sama. 이/가 menunjuk subjek dan berkata yang ini. 은/는 mengangkatnya ke depan dan berkata kalau yang ini, … — sering dengan kontras tersembunyi.

Itulah seluruh gagasannya. Satu hal: pilihan 은/는 atau 이/가 murni soal bunyi — 은 dan 이 mengikuti konsonan akhir, 는 dan 가 mengikuti vokal. Bagian ini mekanis; dalam seminggu Anda berhenti memikirkannya.

Padanan terdekat 은/는 adalah pengedepanan topik: Kalau saya, sudah. · Buku itu sudah saya baca. Untuk 이/가 tidak ada padanan; saya yang melakukannya hanya menutupi pemakaian penegasan, bukan memperkenalkan hal baru.

Informasi baru memakai 이/가. Informasi yang dikenal memakai 은/는.

Inilah uji paling andal, dan ia menjelaskan mengapa kata benda yang sama berganti partikel dalam satu cerita.

Bahasa Indonesia melakukan ini dengan seorang nenek, lalu nenek itu atau neneknya. Bahasa Korea tidak punya kata sandang, jadi partikellah yang memikulnya. Tetapi -nya hanya menandai sudah dikenal — tanpa kontras 은/는, dan kata yang sudah dikenal pun memakai 이/가 kalau menjawab siapa.

Kata kerja menentukan partikel — bukan terjemahan Anda

Sebagian besar kebingungan 은/는 lawan 이/가 adalah soal topik dan fokus. Bagian ini masalah lain, dan bagi banyak pemelajar lebih besar: beberapa kata kerja Korea begitu saja menuntut partikel tertentu, bukan yang disarankan kalimat Indonesia Anda. Karena bahasa Indonesia menaruh kata benda telanjang sesudah hampir semua kata kerja, pemelajar cenderung memberi 를 pada semuanya — sering benar, tidak selalu.

Satu pasangan lagi perlu dipisahkan sejak awal. 좋다 kata sifat ("baik / disukai"), mengambil 이/가; 좋아하다 kata kerja ("menyukai"), mengambil 을/를. Bahasa Indonesia punya suka dan menyukai, tetapi keduanya sama-sama menaruh hal yang disukai sebagai objek — tidak ada bentuk yang menjadikannya subjek seperti 커피가, sehingga kesalahan ini tak terlihat sampai dikoreksi.

Tidak ada aturan yang menurunkannya. Pelajari kata kerja bersama partikelnya sebagai satu potongan — 친구를 만나다, 버스를 타다, 의사가 되다 — seperti menghafal bergantung pada, bukan "bergantung" lalu memilih kata depannya belakangan.

은/는 diam-diam menyiratkan kontras

Bahkan ketika tidak ada hal kedua yang disebut, 은/는 membuat pendengar merasa hal itu akan datang — seperti Kalau kimci, saya suka, yang membuat orang menunggu tapi yang lain…. Kalimat biasa pun bisa terdengar janggal.

Kalau penutur Korea pernah menyambut pujian Anda dengan senyum geli, inilah sebabnya. 한국어는 잘하시네요 terbaca sebagai bahasa Koreanya, setidaknya, bagus.

Kata tanya sebagai subjek memakai 이/가 — dan jawabannya ikut

Kata tanya memakai 이/가 ketika ia menjadi subjek (누가 왔어요? · 뭐가 좋아요? · 어디가 아파요?), karena inti pertanyaannya adalah subjek yang belum diketahui, dan jawabannya mempertahankan 이/가 karena mengisi persis itu. Di posisi lain, kata tanya memakai partikel lain atau tanpa partikel — 어디 가요?, 어디에서 만나요?, 뭐 먹었어요?. Ada gema di bahasa Indonesia: kata tanya subjek harus dikedepankan dan menarik yang (Siapa yang datang?), sedangkan kata tanya yang tetap di tempatnya tidak (Pergi ke mana? · Makan apa?). Pemicunya pengedepanan, bukan kesubjekan — objek pun memakai yang bila dikedepankan (Apa yang Anda makan?). Jadi petunjuk berguna, bukan padanan 이/가.

Tempat 은/는 sama sekali bukan penanda subjek

은/는 menempel pada topik, dan topik tidak harus subjek: bisa waktu, tempat, atau objek. 이/가 tidak bisa begini. Pengedepanan bahasa Indonesia masuk ke tempat yang sama: Hari ini, saya sibuk; Itu, saya tidak tahu.

Enam kesalahan penutur bahasa Indonesia

• Memakai 은/는 untuk semuanya. Terasa aman karena buku pelajaran mengajarkannya dulu. Hasilnya, Anda terdengar terus mengontraskan hal yang tak pernah disebut.
• Memakai 이/가 saat memperkenalkan diri. 제가 마이클이에요 berarti sayalah Michael (yang Anda tanyakan). Perkenalan biasa memakai 저는.
• Membuang partikel dalam tulisan. Bahasa lisan membuangnya terus-menerus; bahasa tulis tidak; jawaban ujian dipotong nilainya.
• Memilih hanya berdasarkan konsonan/vokal. Itu memilih 은 lawan 는, bukan 은/는 lawan 이/가. Dua keputusan terpisah.
• Menganggap 이/가 selalu jatuh pada subjek kalimat bahasa Indonesia. Dalam 저는 커피가 좋아요, 커피 memakai 가 padahal terjemahannya saya suka kopi — bahasa Korea memperlakukan 커피 sebagai yang disukai.
• Menebak partikel dari kalimat bahasa Indonesia. Naik bus adalah 버스를 타요, pandai berbahasa Korea adalah 한국어를 잘해요, dan menjadi dokter adalah 의사가 됐어요 — bukan 의사를. Kata kerjanya yang memutuskan; pelajari tiap kata kerja dengan partikelnya.

Cara membangun naluri

Aturan membawa Anda lolos ujian. Yang membuat pilihan otomatis adalah mendengar pola sama ratusan kali dengan maknanya. Shadowing bekerja justru karena partikel tidak bertekanan dan mudah dilompati saat membaca — mengucapkannya memaksa Anda menghasilkannya.

Berlatihlah dengan kalimat pendek yang berubah makna karena satu partikel, dan ucapkan kedua versinya. Kumpulan di bawah dibangun dari kalimat video, jadi Anda mendengarnya dalam konteks.

Begitu 은/는 lawan 이/가 tidak lagi menghabiskan pikiran, empat keluarga berikutnya adalah 을/를, 에 lawan 에서, (으)로, dan 도/만/부터/까지.

Latih ini

• Mendengarkan Bahasa Korea Lalu Ketiduran199

Daftar kosakata bahasa Korea →