ရိုသေပုံစံ — 시၊ 님၊ နှင့် လုံးဝ လဲသွားတဲ့ စကားလုံးများ
ယဉ်ကျေးမှုက ကြိယာအဆုံးမှာသာ မဟုတ်ဘူး — ကြိယာအလယ်၊ နာမ်နှင့် ပစ္စည်းထဲမှာပါ ရှိတယ်။
ဤစာမျက်နှာတွင်
ဝင်ရိုးနှစ်ခု — နားထောင်သူ နှင့် စကားထဲက ပုဂ္ဂိုလ်
မြန်မာ ပါ က နားထောင်သူဘက် ယဉ်ကျေးမှု ပြတယ်။ ဒါပေမယ့် စကားထဲက ပုဂ္ဂိုလ်ကို မြှင့်ဖို့ သီးသန့် သဒ္ဒါအမှတ်အသား မရှိဘူး — ဝေါဟာရနှင့်သာ ပြတယ်။ ကိုရီးယားမှာ အဲဒါအတွက် -시- ရှိတယ်။ ဒီဆောင်းပါးရဲ့ အသစ်ဆုံး အချက်။
နားထောင်သူကို မြှင့်ခြင်းကို စကားအဆင့်များ ဆောင်းပါးက၊ စကားထဲက ပုဂ္ဂိုလ်ကို မြှင့်ခြင်း (-시-)ကို ဒီဆောင်းပါးက တာဝန်ယူတယ်။ သီးခြားစီ လည်ပတ်လို့ သူငယ်ချင်းကို 반말 နှင့် ပြောရင်း သူ့ရဲ့ အဖွားကို မြှင့်လို့ ရတယ်။
| 할머니가 오세요. | အဖွား လာနေတယ် — အဖွားကို မြှင့်၊ နားထောင်သူကို 해요체 |
| 친구가 와요. | သူငယ်ချင်း လာနေတယ် — မြှင့်စရာ မလိုဘူး။ မြန်မာပြန် ပုံစံတူ |
| 사장님 오셨어. | သူဌေး ရောက်လာပြီ — နားထောင်သူကို 반말၊ သူဌေးကို မြှင့်။ ဝင်ရိုး ကွဲနေတဲ့ ဥပမာ |
| 사장님, 언제 오셨어요? | သူဌေး၊ ဘယ်တော့ ရောက်ပါသလဲ — ဒီမှာတော့ နှစ်ဦးစလုံး တစ်ဦးတည်း |
-시- က ကြိယာအရင်းနှင့် အဆုံးပုံစံ ကြားမှာ ဝင်တယ်
-시- က ကြိယာအရင်းနှင့် အဆုံးပုံစံ ကြားမှာ ထိုင်ပြီး ဝါကျအဆုံးမှာ မလာဘူး — မြန်မာ ပါ က နောက်ဆုံးမှာ ကပ်တာနှင့် နေရာ ကွဲတယ်။ ဒါက ကတ္တားကို မြှင့်တယ်၊ နားထောင်သူကို မဟုတ်ဘူး။
| 가요 → 가세요 | သွားတယ် → (မြှင့်ခံရသူ) သွားတယ် |
| 읽어요 → 읽으세요 | ဖတ်တယ် → ဖတ်တယ် (မြှင့်) |
| 왔어요 → 오셨어요 | ရောက်ခဲ့တယ် (မြှင့်) — အတိတ်မှာ -시- က -었- ရှေ့မှာ |
| 갑니다 → 가십니다 | သွားပါသည် (မြှင့်) — 합쇼체 ပုံစံ |
가세요 က အသံနေအထားအလိုက် ပြောပြချက်လည်း တောင်းဆိုချက်လည်း ဖြစ်နိုင်တယ် — နှစ်မျိုးလုံး ပုံစံတူလို့ 안녕히 가세요 က နှုတ်ဆက်စကား ဖြစ်နေခြင်း။
님 က နာမ်ပေါ်မှာ တင်တယ်
ရာထူး၊ အလုပ်အကိုင်၊ ဆက်ဆံရေးနာမ် နောက်မှာ -님 ကပ်ရင် အဲဒီလူကို မြှင့်လိုက်ခြင်း — အလုပ်ခွင်၊ ဝန်ဆောင်မှု၊ အွန်လိုင်းမှာ အလွန် သုံးများတယ်။ နာမည်နောက်မှာတော့ 씨 (민수 씨) က ပုံမှန်ဖြစ်ပြီး 님 က ပိုမြင့်။
| 선생님 | ဆရာ၊ ဆရာမ |
| 반장님 | အဖွဲ့ခေါင်းဆောင် — စက်ရုံမှာ နေ့စဉ် |
| 고객님 | ဖောက်သည် — ဝန်ဆောင်မှု စကား |
အဘိဓာန်က မြန်မာ ခင်ဗျား၊ သင် ကို 당신 နှင့် တွဲပေးတယ်။ ပုံစံအရ မမှားပေမယ့် နားထောင်သူကို 당신 လို့ ခေါ်ရင် ရန်စသလို ဖြစ်တယ် — ကိုရီးယားက ရာထူး + 님၊ နာမည် + 씨 ဒါမှမဟုတ် ကတ္တားချန်ခြင်း ကို သုံးတယ်။
| 당신이 이거 하셨어요? | △ — ကြိယာက မြှင့်ထားပေမယ့် 당신 ကြောင့် ရန်လိုသလို ဖြစ်တယ် |
| 사장님이 이거 하셨어요? | ဒါ သူဌေး လုပ်ထားတာလား — 님 က နာမ်စားနေရာကို ယူတယ် |
께서 နှင့် 께 — ပစ္စည်းလည်း လိုက်ပြောင်းတယ်
ယဉ်ကျေးမှုက ပစ္စည်းပေါ်မှာပါ ကျရောက်တယ်။ မြှင့်ခံရတဲ့ ကတ္တားက 이/가 အစား 께서၊ လက်ခံသူက 에게/한테 အစား 께။ ဒါတွေက -시- ကို အစားထိုးတာ မဟုတ်ဘဲ အတူတွဲတယ်။ မြန်မာ ပစ္စည်း က၊ ကို က ရိုသေမှုအလိုက် မပြောင်းလို့ ဒီနေရာ အသစ်။
| 할머니께서 오세요. | အဖွား လာပါတယ် — ပစ္စည်းရော ကြိယာရော မြှင့် |
| 선생님께 드렸어요. | ဆရာ့ကို ပေးလိုက်ပါတယ် — 에게/한테 အစား 께 |
| ✗ — သူငယ်ချင်းကို မမြှင့်: 친구가 왔어요 | |
| ✗ — 께 က လူအတွက်သာ: 학교에 보냈어요 |
께서 က စာအုပ်ထဲက ထင်သလောက် မတည်မြဲဘူး။ နေ့စဉ်စကားက -시- ကို ထားပြီး 께서 ကို ချန်တယ် — 할머니가 오세요 က တကယ်ကြားရမယ့် ပုံစံ။ 께 ကတော့ ကျန်တယ် — ကြိယာက ကတ္တားကို ပြပြီးသား ဖြစ်ပြီး လက်ခံသူကို ဘာမှ မပြထားလို့။
စကားလုံးကိုယ်တိုင် လဲသွားတဲ့ အုပ်စု
အသုံးအများဆုံး စကားလုံး အနည်းငယ်မှာ သီးခြား ရိုသေပုံစံ ရှိတယ်။ အလွတ်ကျက်ရမယ် — ဒါပေမယ့် နည်းပြီး နေ့စဉ် ကြုံရတယ်။
| 먹다 / 마시다 → 드시다 | စား / သောက် (မြှင့်) — 할머니, 많이 드세요 |
| 자다 → 주무시다 | အိပ် (မြှင့်) — 안녕히 주무세요 |
| 있다 → 계시다 | ရှိ၊ နေ (လူအတွက်) — 사장님 계세요? |
| 말하다 → 말씀하시다 | ပြော (မြှင့်) — နာမ်ပုံစံက 말씀 |
| 집 → 댁 | အိမ် |
| 나이 → 연세 | အသက် |
| 이름 → 성함 | အမည် |
မြန်မာစကားမှာလည်း သီးသန့် ဝေါဟာရအလွှာ ရှိလို့ ယန္တရားက ရင်းနှီးတယ်။ ဒါပေမယ့် အလွှာချင်း မတူဘူး — ဘုဉ်းပေး၊ ကျိန်းစက် က သံဃာနှင့် မင်းညီမင်းသားအတွက် ကန့်သတ်ဖြစ်ပြီး 드시다၊ 주무시다 ကတော့ အထက်လူကြီး၊ ဖောက်သည်နှင့် နေ့စဉ် သုံးတယ်။
ကျန်တစ်ဝက် — ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် နှိမ့်ချခြင်း
စနစ်ရဲ့ ကျန်တစ်ဝက်က ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် မမြှင့်ဘဲ နှိမ့်ချခြင်း။ မြန်မာ ကျွန်တော်၊ ကျွန်မ ကိုယ်တိုင်က နှိမ့်ချတဲ့ နာမ်စားလို့ အတွေးက အသစ် မဟုတ်ဘူး — ကွာတာက 저 က ကျား/မ မခွဲခြင်း။
| 나 → 저 | ကျွန်တော်၊ ကျွန်မ — ပုံစံ တစ်ခုတည်း |
| 주다 → 드리다 | ပေး (အထက်လူကြီးကို) |
| 묻다 → 여쭙다 | မေး (အထက်လူကြီးကို) |
| 보다 → 뵙다 | တွေ့ဆုံ (အထက်လူကြီးကို) |
မကြာခဏ မှားတဲ့ နေရာများ
- ကိုယ့်အကြောင်း 시 သုံးခြင်း။ 저는 가십니다 က ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် မြှင့်လိုက်တာ — 저는 갑니다 လို့ ဆိုပါ။
- အရာဝတ္ထုကို မြှင့်ခြင်း။ 커피 나오셨습니다 ကို ဆိုင်မှာ ကြားရပေမယ့် ကိုရီးယားအများစုက အမှားလို့ ယူဆတယ်။
- ရာထူးမှာ 님 မေ့ခြင်း။ ဆရာကို 님 မပါဘဲ 선생 လို့ ခေါ်ရင် ကြမ်းတယ်။
- ပစ္စည်းကို မြှင့်ပြီး ကြိယာကို မမြှင့်ခြင်း။ 할머니께서 와요 က တစ်ဝက်တည်း — 께서 က ကြိယာကို -시- ယူခိုင်းတယ်။
- 드리다 နှင့် 주다 ပြောင်းပြန် သုံးခြင်း။ သင်က အထက်လူကြီးကို 드리다၊ သူက သင့်ကို 주다။
- 계시다 ကို ပိုင်ဆိုင်မှုအတွက် သုံးခြင်း။ 계시다 က လူ တစ်နေရာမှာ ရှိခြင်း — 시간이 있으세요? က 있다 နှင့် 시။
- ဝင်ရိုးနှစ်ခုကို ရောခြင်း။ သူဌေးကို မြှင့်လိုက်တိုင်း နားထောင်သူကိုပါ 해요체 နှင့် ပြောရမှာ မဟုတ်ဘူး — 사장님 오셨어 က ရင်းနှီးသူကို ပြောတဲ့အခါ မှန်တယ်။
ဘယ်လို ကျင့်မလဲ
ရိုသေပုံစံများက သင်ယူသူ အနည်းဆုံး ထိတွေ့တဲ့ နေရာ — မိသားစုစကား၊ ဝန်ဆောင်မှု၊ အလုပ်ခွင် — မှာ အများဆုံး ပေါ်တယ်။ ဇာတ်လမ်းများက ရင်းနှီးသူချင်း စကားများလို့ လျော့ပြတယ်။ စက်ရုံနှင့် ဆောက်လုပ်ရေးလုပ်ငန်းခွင်မှာတော့ 사장님၊ 반장님 နှင့် -시- ကို နေ့စဉ် သုံးရမယ်။ အမြန်ဆုံးနည်းက စည်းမျဉ်းကနေ မတွက်နိုင်တဲ့ 드시다၊ 계시다၊ 주무시다 ပါတဲ့ ဝါကျတိုများကို အသံထွက် ရွတ်ဆိုခြင်း။
လမ်းညွှန်အားလုံး
- ဟန်ဂူး (한글) ဖတ်နည်း — ပုံစံ ၅ မျိုး၊ လုပ်နည်း ၂ ခု၊ နေ့လယ်ခင်း တစ်ခု
- ကိုရီးယား ဝါကျအစီအစဉ် — ကြိယာက အမြဲ နောက်ဆုံး
- 은/는 နှင့် 이/가 — အားလုံး ခလုတ်တိုက်ရတဲ့ ပစ္စည်း
- 에 နှင့် 에서၊ 을/를၊ (으)로 — ကတ္တား၏ နောက်က ပစ္စည်းများ
- 먹다 ကနေ 먹어요 ဆီသို့ — ကိုရီးယားကြိယာတွေ ဘယ်လို ပုံပြောင်းသလဲ
- ကိုရီးယား ပုံမမှန်ကြိယာများ — ㅂ ㄷ ㅅ 르 으 ㅎ
- 읽은 책 · 읽는 책 · 읽을 책 — မြန်မာ တဲ့ · မယ့် က ကိုရီးယားမှာ သုံးမျိုး ဖြစ်သွားတယ်
- -(으)ㄹ 수 있다၊ -고 싶다 — လုပ်နိုင်တယ်၊ လုပ်ချင်တယ်၊ လုပ်ရမယ်
- စကားအဆင့်များ — 반말၊ 해요체၊ 합쇼체
- -네요၊ -죠၊ -군요၊ -잖아요 — ကိုရီးယားလို ဆန်သွားစေတဲ့ အဆုံးသတ်တွေ
- -(으)ㄹ까요၊ -(으)ㄹ 것 같다 — မေးတာ၊ ကမ်းလှမ်းတာ၊ တိတိကျကျ မပြောတာ
- 책 세 권 · 사람 두 명 — အရေအတွက်ပြက ကိုက်တယ်၊ ဂဏန်းက နှစ်စုံ ရှိတယ်
- အတိတ်၊ ပစ္စုပ္ပန်၊ အနာဂတ် — ပြီးတော့ မှန်းဆချက်အတွက် 겠
- -고 · -아서 · -지만 · -(으)니까 — လို့ တစ်လုံးက နှစ်ခု ကွဲသွားတယ်
- ကိုရီးယားစာကို ရေးထားသလို မကြားရခြင်း
- ကိုရီးယားစကားကို အရိပ်လိုက် ဆိုနည်း